تقنين مقياس وكسلربلفيو لقياس الذكاء في المجتمع العربي

ويشتمل الكتاب الحالي على خمسة أبواب، يتناول الباب الأول موضوع نظرة عامة على مقياس ديفيد وكسلر للذكاء من حيث التعريف بمؤلف المقياس، وأسباب وضع وكسلر اختبارات لقياس الذكاء العام، والفروق بينها. ويعرض الباب الثاني موضوع مقياس وكسلر لذكاء الأطفال، المنقح في صورته الأمريكية من حيث استعراض مراحل تطوير مقياس وكسلر لذكاء الأطفال، المنقح في صورته الأمريكية، ومكوناته، والصدق والثبات له. في حين يتناول الباب الثالث الحديث عن موضوع تقنيين مقياس وكسلر لقياس الذكاء في المجتمع العربي من حيث استعراض نماذج لتقنيين مقياس وكسلر لقياس الذكاء في عدد من الدول العربية مثل مصر، والسعودية، وليبيا، والمغرب، والاردن. ويعرض الباب الرابع موضوع مقياس وكسلر لذكاء الأطفال - الطبعة الرابعة المصرية من حيث التعريف بمكونات المقياس ومؤشراته واختباراته وأخيرا يتناول الباب الخامس نموذج تطبيقي لمقياس وكسلر للذكاء من خلال استعرض نموذج تطبيقي لمقياس وكسلر للذكاء وتوضيح اليات تطبيقه وتصحيحه وكيفية كتابة التقرير له.
وأتمنى في الختام من خلال موضوعات هذا الكتاب المتعددة أن أكون قد وفقت في إعطاء صورة جلية عن بعض النماذج لتقنيين مقياس وكسلر لقياس الذكاء في المجتمع العربي، ليكون عوناً للقارئ، وزاداً قيماً للمكتبة العربية التي ما زالت بحاجة إلى مزيد من الكتب والمراجع العلمية في هذا المجال علم النفس.